À ceux qui n'ont pas vu le message de Manon Asselin;
Les oraux du 15 ont été reportés au minimum au 5 novembre. Toutefois, les trucs d'origami sont maintenant dus pour le 8 octobre. Afin de nous aider à préparer la critique du 16 octobre, Manon a aussi décidé d'annuler le cours du 15 octobre.
Finalement, je suis allé au Bureau en Gros pour les copies et nous allons les recevoir au courant de la semaine donc au plus tard ce vendredi. Le total reviens à environ 12$ la copie. Je vous collecterai l'argent exact une fois les livres reçus.
Merci à tous et Bon dimanche!
dimanche 28 septembre 2008
vendredi 26 septembre 2008
2éme ÉTAPE (Pliage)
Voici un rappel des éléments discutés jeudi :
Pour notre prochaine rencontre de lundi il faudrait:
-Avoir complété un certains nombre ( entre 10 et ... ) de la série des 20 dispositifs selon les thèmes de Ching. ( voir documents ).
-Avoir complété les séries précédentes ( idéalement 2 x 10).
-Avoir illustré sur votre carnet de bord ( en cours d'élaboration) les qualités des espaces générés.
Recommandations.
Concentrer vous sur création d'espace, le travail en volume de votre pliage plutôt que sur le parcours ( jeudi prochain) et sur les éléments décoratifs.
bon travail et a lundi.
m.
Pour notre prochaine rencontre de lundi il faudrait:
-Avoir complété un certains nombre ( entre 10 et ... ) de la série des 20 dispositifs selon les thèmes de Ching. ( voir documents ).
-Avoir complété les séries précédentes ( idéalement 2 x 10).
-Avoir illustré sur votre carnet de bord ( en cours d'élaboration) les qualités des espaces générés.
Recommandations.
Concentrer vous sur création d'espace, le travail en volume de votre pliage plutôt que sur le parcours ( jeudi prochain) et sur les éléments décoratifs.
bon travail et a lundi.
m.
mercredi 24 septembre 2008
lundi 22 septembre 2008
Disposition de l'atelier et conférence.
N'oubliez pas d'organiser une table de réunion- travail dans votre nouvel aménagement d'atelier.
Il faut aussi laisser afficher au mur les dessins du parcours, au moins jusqu'à vendredi.
Demain soir ( mardi ) a l'école, il y a une conférence interessante:
Françoise Fromonot, École Nationale Supérieure d’Architecture de Paris-Belleville
Les Halles + Concours + Koolhaas = Histoire + Théorie + Critique.
Je ne pourrai y être mais je vous conseille, ceux et celles qui le peuvent, d'y assister.
m.
Il faut aussi laisser afficher au mur les dessins du parcours, au moins jusqu'à vendredi.
Demain soir ( mardi ) a l'école, il y a une conférence interessante:
Françoise Fromonot, École Nationale Supérieure d’Architecture de Paris-Belleville
Les Halles + Concours + Koolhaas = Histoire + Théorie + Critique.
Je ne pourrai y être mais je vous conseille, ceux et celles qui le peuvent, d'y assister.
m.
Question!
Bonjour Marc,
Je me demandais, pour les petites maquettes, s'il fallait que ce soit vraiment détaillé, avec beaucoup de relief, ou plutôt quelque chose de plus simple et épuré?
Merci!
Je me demandais, pour les petites maquettes, s'il fallait que ce soit vraiment détaillé, avec beaucoup de relief, ou plutôt quelque chose de plus simple et épuré?
Merci!
dimanche 21 septembre 2008
samedi 20 septembre 2008
horaire pour lundi 22 septembre 2008
Bonjour a tous,
Voila l'horaire pour lundi 22 septembre 2008
13h30 : lancement et présentation général de l'exercice 2: le pliage, par le coordinateur ( durée 1h00-1h30 ) en présence de tous les étudiants de 1ere Année.
14h30 dans chaque atelier : précisions et explications sur l'exercice 2 et première demande pour mercredi ( durée 2h00-2h30 )
16h30: tournée des tuteurs pour l'exercice 1 le parcours : courte présentation du travail d'atelier par chaque tuteur ( durée 1h00-1h30 ) aucun étudiant présent dans les ateliers.
Ps: les projets doivent être affichés (voir plan affiché) et bien visibles et l'atelier doit être rangé et propre.
Félicitations, belle job, continuez comme ça !!!
merci et a lundi
marc
Voila l'horaire pour lundi 22 septembre 2008
13h30 : lancement et présentation général de l'exercice 2: le pliage, par le coordinateur ( durée 1h00-1h30 ) en présence de tous les étudiants de 1ere Année.
14h30 dans chaque atelier : précisions et explications sur l'exercice 2 et première demande pour mercredi ( durée 2h00-2h30 )
16h30: tournée des tuteurs pour l'exercice 1 le parcours : courte présentation du travail d'atelier par chaque tuteur ( durée 1h00-1h30 ) aucun étudiant présent dans les ateliers.
Ps: les projets doivent être affichés (voir plan affiché) et bien visibles et l'atelier doit être rangé et propre.
Félicitations, belle job, continuez comme ça !!!
merci et a lundi
marc
mercredi 10 septembre 2008
Réserve de bibliothèque
Voici les livres mis en réserve à la bibliothèque concernant le projet :promenades architecturales
voir liste :ARC 1011a au nom de Marc Pape
Architectural drawing : a visual compendium of types and methods
Yee, Rendow
NA 2708 Y33 1997
Architectural graphics
Ching, Frank, 1943-
NA 2700 C45 2003
Design drawing
Ching, Frank, 1943-
NA 2708 C45 1998
Design drawing
Ching, Frank, 1943-
CDROM
NA 2708 C45 1998
Designing with models : a studio guide to making and using architectural design models
Mills, Criss
NA 2790 M55 2000
Entourage : a tracing file for architecture and interior design drawing
Burden, Ernest E., 1934-
NA 2780 B874 1991
Iakov Tchernikhov : documents et reproductions des archives de Aleksei et Dimitri Tchernikhov
Cernihov, Jakov Georgievic, 1889-1951
NA 1199 C47 A35 1995
L'apprentissage du regard : le�ons d'architecture de Dominique Spinetta
Donnadieu, Brigitte
NA 2750 D66 2002
L'espace vivant : introduction a l'espace architectural premier
Cousin, Jean, 1926-
NA 9053 S6 C68 ex. 4
Modeling messages : the architect and the model
Moon, Karen
NA 2790 M658 2005
Ombres et lumières : un manuel de tracé et de rendu qui consid�re l'architecture comme une machine optique
Jungmann, Jean-Paul
NA 2715 J86 1995
Perspective : tracés pratiques
Cousin, Jean, 1926-
NA 2710 C684 1986
Process: Architecture
Periodiques ex. 1
La reprèsentation du projet comme instrument de conception : approche pratique et critique. Suivi d'un entretien avec Luigi Snozzi
Durand, Jean-Pierre, 1924-
NA 2790 D87 2003
The sketch
Oliver, Robert S., 1919-
NC 795 O55 1979
The sketch in color
Oliver, Robert S., 1919-
NC 758 O56 1983 ex. 2
directives du 04.09.08 au 15.09.08
Jeudi 04.09.2008
Exécution des croquis perspectifs:
Exécuter une série 20 croquis sur le site (maximum 20mn par dessin).
ne représenter que les éléments significatifs.
Selectionner et ne représenter que les éléments végétals, humains, de texture, et de mobilier qui définissent et
participent à la structure spatiale du lieu.
Privilégier les plans larges permettant de saisir la spatialité du lieu (relation sol ou plancher-ciel ou plafond-horizon).
Réaliser un plan schématique du parcours de la visite avec la localisation des points de prise de croquis.
Lundi 08.09.2008 et mercredi 10.09.2008
Préparation des fonds de dessins:
Sélectionner les croquis les plus pertinents (entre 12 et 15).
Retravailler et reprendre à la ligne, les croquis afin de corriger les éventuels problèmes perspectifs:
correction des points de fuites, vérification et amélioration des hauteurs de l'oeil, direction de vision, effets de profondeurs,
limitation et extension du champs visuel, validation des rapports d'échelle et de proportion...
Épurer les desins de façon a révéler les éléments essentiels de définition spatiale.
Enlever tout les éléments non nécessaires à la définition du lieu.
Travailler et recadrer les croquis de façon à ce que leur dimensions soient similaires (215x140mm)
et qu'il soient tous orientés dans le même sens.
Procéder à la réduction des croquis à 40 % (86x56mm).
Éxécuter une mise en page simple et rigoureuse.
Positionner les croquis dans la séquence du parcours.
Prévoir un espacement constant entre chaque dessin.
Jeudi 11.09.2008
Traitements des dessins:
exécuter les 4 traitements demandés:
Rendu crayon: ligne de contour au crayon, rendu lignes et surfaces frottées
travailler les effets d'ombre et de lumière (Cf. Hugh Ferris).
Rendu encre: ligne de contour encre noire, rendu à la ligne, points et hachures
travailler les effets de textures et matériaux (Cf. DK Ching).
Rendu par À-plat, rendu poché par surface.
travailler les effets de contraste, de transparence et de silhouette (Cf. Jacob Tchernykhov).
Rendu libre en couleur : à-plat, contour, textures...
reprise, combinaison ou modification d'un des traitement précédent a l'aide d'effets de couleurs
(inspiration libre).
NB:Ne pas dessiner de cadre autour des croquis: laisser les éléments (traits, aplats du dessin définir l'espace du dessin
Maquette:
Préparer une esquisse de la maquette d.interprétation
réaliser une maquette abstraite sobre, qui exprime clairement mais simplement la matérialisation de votre parcours.
mettre l'emphase sur les impressions, la séquence, les transitions et définitions spatiales des lieux que vous traverser
Lundi 11.09.2008
présentation, discussion et finalisation du travail réalisé.
Exécution des croquis perspectifs:
Exécuter une série 20 croquis sur le site (maximum 20mn par dessin).
ne représenter que les éléments significatifs.
Selectionner et ne représenter que les éléments végétals, humains, de texture, et de mobilier qui définissent et
participent à la structure spatiale du lieu.
Privilégier les plans larges permettant de saisir la spatialité du lieu (relation sol ou plancher-ciel ou plafond-horizon).
Réaliser un plan schématique du parcours de la visite avec la localisation des points de prise de croquis.
Lundi 08.09.2008 et mercredi 10.09.2008
Préparation des fonds de dessins:
Sélectionner les croquis les plus pertinents (entre 12 et 15).
Retravailler et reprendre à la ligne, les croquis afin de corriger les éventuels problèmes perspectifs:
correction des points de fuites, vérification et amélioration des hauteurs de l'oeil, direction de vision, effets de profondeurs,
limitation et extension du champs visuel, validation des rapports d'échelle et de proportion...
Épurer les desins de façon a révéler les éléments essentiels de définition spatiale.
Enlever tout les éléments non nécessaires à la définition du lieu.
Travailler et recadrer les croquis de façon à ce que leur dimensions soient similaires (215x140mm)
et qu'il soient tous orientés dans le même sens.
Procéder à la réduction des croquis à 40 % (86x56mm).
Éxécuter une mise en page simple et rigoureuse.
Positionner les croquis dans la séquence du parcours.
Prévoir un espacement constant entre chaque dessin.
Jeudi 11.09.2008
Traitements des dessins:
exécuter les 4 traitements demandés:
Rendu crayon: ligne de contour au crayon, rendu lignes et surfaces frottées
travailler les effets d'ombre et de lumière (Cf. Hugh Ferris).
Rendu encre: ligne de contour encre noire, rendu à la ligne, points et hachures
travailler les effets de textures et matériaux (Cf. DK Ching).
Rendu par À-plat, rendu poché par surface.
travailler les effets de contraste, de transparence et de silhouette (Cf. Jacob Tchernykhov).
Rendu libre en couleur : à-plat, contour, textures...
reprise, combinaison ou modification d'un des traitement précédent a l'aide d'effets de couleurs
(inspiration libre).
NB:Ne pas dessiner de cadre autour des croquis: laisser les éléments (traits, aplats du dessin définir l'espace du dessin
Maquette:
Préparer une esquisse de la maquette d.interprétation
réaliser une maquette abstraite sobre, qui exprime clairement mais simplement la matérialisation de votre parcours.
mettre l'emphase sur les impressions, la séquence, les transitions et définitions spatiales des lieux que vous traverser
Lundi 11.09.2008
présentation, discussion et finalisation du travail réalisé.
Composition de l'atelier
Étudiants:
Marie-Ève Assunçao-Denis
Lydia Boucher
Abel Bravo-Munoz
Yin Chen
Amélie Gingas
Vera Karaklas
Nathalie Lapointe
Alexandre Lemoyne
Karine Martin
Christhiane Pelletier
Geneviève Riopel
Chloé Rivière
Maxime Tétreault
tuteur:
Marc Pape
Marie-Ève Assunçao-Denis
Lydia Boucher
Abel Bravo-Munoz
Yin Chen
Amélie Gingas
Vera Karaklas
Nathalie Lapointe
Alexandre Lemoyne
Karine Martin
Christhiane Pelletier
Geneviève Riopel
Chloé Rivière
Maxime Tétreault
tuteur:
Marc Pape
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